“我爱你，因为你是你，你不必成为任何人。” 这句话将有助于孩子发展安全感，并让他们了解他们不必比其他人更好地爱着，而且父母没有孩子可以爱的条件。 02 “别人对你的看法并不意味着真实的你。” 这句话有助于孩子发展一种自我认同感，阻止孩子被别人的八卦打扰，并专注于他们真正想做的事情。 03 “我相信你可以。” 该句子可以带来信心和支持，以便孩子们意识到他们有解决问题的潜力，从而改善他们的动力和自我行动。 04 “我们每个人都有一个我们不擅长的领域。没关系。” 由于过度的完美意图，这句话可以防止儿童陷入内部的精神纠纷，并让孩子们理解每个人都有缺点和缺点。是目的OSE，更重要的是专注于自己的利益。 05 “我知道这很难。自从上次以来，您一直在做很多事情。” 该句子将通过垂直比较来帮助儿童增强他们的自信心，并让他们了解增长是一个动态的过程，甚至几乎没有资格认识的发展。 06 “我看到你继续工作真是太神奇了。” 该句子将帮助孩子们促进集中的过程而不是以思考为中心，以便孩子们意识到努力对自己很重要，而实现目标将无法实现，从而提高了儿童防止起义的能力。 07 “无论您犯错都没关系，让我们找到一种解决问题的方法。” 该句子将帮助孩子们理解错误也是增长的一部分，解决问题比自我重新格言更为重要，从而提高了儿童解决问题的能力。 08 “这是一件很难的事情，但是我们可以采取步骤做。” 这个句子E可以培养孩子们思考解决复杂问题的方式，并增强儿童在分阶段拆卸目标和执行任务的能力。 09 “有时候我会感到难过/恐怖，但是我深吸一口气让平静下来。” 该句子可能会为儿童提供特定的情绪管理方法，为了使奇尔德伦（Tochildren）了解，负面情绪并不可怕，可以通过有效的方法进行调整。 10 “当您需要帮助时，您可以随时找到我。” 这句话可以理解孩子，父母总是在支持孩子的长处。在遇到困难时不愿寻求帮助，寻求帮助是解决问题的有效方法。 11 “你想再试一次吗？我会和你在一起。” 这句话鼓励孩子们勇敢。长大后，采取另一个步骤的勇气比一切都更重要。 12 “你现在感觉如何？你要我和你说话吗？” 这句话可以指导儿童识别并表达e动作，以便孩子们可以理解通常会有负面情绪，并且可以看到并描述，并且无需抑制情绪。 13 “我知道你现在很生气，但是哭/跳动/破坏性的事情不是解决方案。” 这句话可以帮助孩子接受情绪并清理行为的界限。让孩子意识到可以允许负面情绪存在，但应以合理的方式表达。 14 “在这里你需要冷静下来？我可以等你做准备。 这句话引导孩子首先加强自己的情绪，然后解决问题。当情绪是“顶级”时，不建议做出决策。保持冷静，在采取下一个动作之前冷静地思考。 15 “你的想法很重要。我想收到你的来信。” 这句话不仅尊重孩子表达自己的权利，而且允许孩子自己做出决定，从而提高了他们的独立思维能力和C严重的思维。 16 “您对自己决定这件事，我将尊重您的选择。” 该句子可以培养儿童的自主权，并让孩子们理解选择伴随着他们决定的后果和责任，从而增强了他们的责任感和判断感。 资料来源：阅读一天 - 至今的人类夜晚，全面的搅拌等大树等。|锚：Zhao Wenlong