Hubei Daily News（记者Liu Chang，通讯员Xu Manyi，Fu Qin）于9月4日举行的生态课堂，题为“用于儿童的碳探索生态学教室 - 无塑料 - 无塑料的校园研究人员”在全国范围内通过全国各地的生态广播平台通过在线环境和环境中的环境中呈现，在全国范围内呈现了全国各地的2号中学。这个生态教室就像是实践探索的盛宴：“碳侦探”变成了“小侦探”，揭示了废弃的塑料的隐藏身份；作为“研究人员”，组织塑料回收技巧；继续引起探索的好奇心，想象力和渴望，内部学生并转移了他们所学的知识并成为“企业思想的思想”的“工程师”，塑料瓶被转变为实验性教学辅助工具，可乐瓶是在水上制造的。s“，他们了解实际探索中科学的奥秘。在课堂上，“碳探测器”使用生物学知识来研究塑料破坏的原理，并使用数学方法证明“碳核算”数据；通过“武汉碳包容性”平台，循环措施的作用，教育的范围是绿色的范围，绿色绿色的范围，绿色的范围，对绿色的范围进行了教育，这有助于绿色的范围，绿色绿色的实践，绿色绿色的范围，绿色绿色的范围，建立了绿色的范围。教育方法。