Jingchu.com（Hubei Daily）新闻（记者Tang Tianqi，实习生Yan Chengxin，Wang Rongrong和Zhu Jiahui Letters）当科学和技术的繁荣国家发展，当科学技术发展时，该国就会很强大。为了实施“关于加强新时代的科学写作建设的意见”，并于9月23日上午在汉纳里亚尔的Fangcao小学举行了“ Hyang District Science Experitiment Firstiment Firstearmentiment offerimentiment offerimential Fastemiment offerimential of School”。该活动的主题是“地区和学校研究和实验教学，以及对教师的实验培训”的主题，旨在提高科学教师小组的质量，并为Hanyang的科学教育注入新的热情。 目前，Hanyang区正在充分促进“地区学校融合”科学教育的发展。地区教育局协调高质量的资源，地区科学技术协会介绍了专业部队，学校植根于教学技能，三方链接摧毁了学校间的障碍和资源岛，实现了科学转变为“单锁”“教育”“协调”“协调发展”。 在此活动中，建立了莫舒厄小学，芬科小学，司柯科小学和Qili小学的实验能力的AI支持的教学和研究小组。通过共同开发教学和研究平台，共享高质量的资源以及联合研究教学方法，高质量的教学经验实验已从“单点闪光灯”变为“全区域火”，并促进了整个地区科学教师团队的整体改进。 Hananyang区科学技术协会副主席Liang Wenxuan，Hanyang District t Lin Ke每个学校教学中心地区教学研究中心信息技术的主任，四所学校的著作主任，每个学校教学中心主任谭丁。这不仅是一种荣誉，而且是一项重大责任。这四个主要学校将担任开拓者，并将继续探索AI在帮助科学实验方面的可行性。 随后，Hanyang区的主要科学老师Qiu Yu根据实验经验，标准Purallers，StandardardSin，创新的教学方法和安全护理为Hanyang地区科学教师提供了专业培训。 QIU老师的解释很容易理解，这不仅可以帮助教师结合实验教学的基础，还可以解决糟糕的教学技能，为后续的教学提供了强有力的指南。 Fangcao小学的科学老师代表Yan Chenxi伴随着AI科学实验资源国家智能平台以三年级实验课程为例，并分享了他在数字工具的帮助下优化实验指导的经验； Guo Zikou小学科学老师代表解释了该地区四年级实验科学课程的教学要点。 NA分享两名教师是理论和实用指南，为其他教师提供了重要的参考，并赢得了掌声。 张小港是武汉青年宫科学技术创新的老师，已向该领域展示了如何培训学生进行科学实验的领域，使每个人都了解使科学和技术变化的关键步骤，并激发了现场教师对改变科学和技术的热情。 此外，汉阳区在水和技术科学教育方面取得了卓越的成就。武汉老师 在活动结束时，SCience和研究教学人员朱·贾（朱朱老师充分证实了这项活动，并指出了在线路线上的指导方向，以帮助学生进行科学探索。 这项活动已经建立了哈兰加平台区的科学教师的沟通和研究，这在汉阳的恐怖教育发展方面正在改善新的动力。将来，Hanyang区将继续促进科学教育的现代发展，并通过专业的教师指导，技能以及加强科学，技术和技术的加强来发展学习，现代精神和实践能力的科学素养，从而为在跨性教育中建立新的教育教育的新教育发展奠定了坚实的基础。